Tante vie per scoprire il castagno secondo approcci tarati sulle diverse fasce d’età, sotto la guida esperta dei nostri  educatori ambientali.

Che cosa impariamo studiando nel bosco? Ecco le discipline coinvolte in questo itinerario:

  • Scienza, italiano, storia, arte e educazione motoria per le primarie di primo grado
  • Scienze, storia, etnografia e letteratura per le primarie di secondo grado
  • Scienze, economia e etnografia per primarie di secondo grado e scuole secondarie
Percorso uno (primarie): cos’è la castagna?

Laboratorio alla scoperta delle parti della pianta e delle forme delle foglie fino ad arrivare al gustoso seme del castagno. Una giornata di osservazione e incontro con il bosco per i più piccoli.

COSA FAREMO: impareremo a distinguere le parti delle piante e le forme delle foglie.

COME LO FAREMO: creeremo nel corso della giornata e della passeggiata un domino naturale, il “domino del bosco”: una piccola opera collettiva di land art per colorare con gli elementi della natura i tasselli che rappresentano gli elementi osservati durante la passeggiata.

INFORMAZIONI PRATICHE E LOGISTICA: L’esperienza ha la durata di una normale giornata scolastica, con pranzo al sacco in natura. La camminata parte da Aizurro, piazza Resegone, e le modalità di trasporto vanno concordate con l’Istituto.

Per la giornata è necessario portare: sacchetto del pranzo, borraccia, scarpe comode, un quaderno per gli appunti, vestiti comodi e a strati, cappello.

Percorso due (primarie di primo e secondo grado): l’incanto del castagno

Dove vive questa pianta speciale che incanta chi la incontra? Quali insetti e funghi ospita? Un laboratorio di esplorazione dell’ecosistema bosco partendo proprio dalle osservazioni del castagno e dei suoi abitanti.

COSA FAREMO: studieremo quali sono gli elementi che compongono l’ecosistema bosco e scopriremo le tante storie, tradizioni e leggende legate al castagno.

COME LO FAREMO: utilizzeremo lenti e stereoscopi per svolgere osservazioni scientifiche e riconoscimenti con chiavi dicotomiche.

INFORMAZIONI PRATICHE E LOGISTICA: l’esperienza ha la durata di una normale giornata scolastica, con pranzo al sacco in natura. La camminata parte da Aizurro, piazza Resegone, e le modalità di trasporto vanno concordate con l’Istituto.

Per la giornata è necessario portare: sacchetto del pranzo, borraccia, scarpe comode, un quaderno per gli appunti, vestiti comodi e a strati, cappello.

Percorso tre (scuole secondarie): il castagneto e la sua cura

I nostri nonni hanno sempre usato tutto del castagno, era l’albero principe del bosco sui nostri monti. Di quali cure aveva bisogno? Come veniva gestito questo bosco? Perché c’erano meno problemi di dissesto e di regimazione delle acque? Solo con un’attenta caccia alle “tracce” riusciremo a darci una risposta. Il tesoro che troveremo sarà uno sguardo nuovo con cui osservare i nostri boschi da una prospettiva completamente inedita.

COSA FAREMO: conosceremo la storia del territorio, metteremo alla prova e affineremo la nostra capacità di osservazione, apprenderemo elementi di botanica ed ecosistemici.

COME LO FAREMO: risaliremo l’eremo del San Genesio in una camminata nel bosco di circa tre ore, cercando di seguire le tracce e gli indizi lasciati dal castagno e dai castanicoltori, compilando schede di osservazione e utilizzando lenti d’ingrandimento.

INFORMAZIONI PRATICHE E LOGISTICA: l’esperienza ha la durata di una normale giornata scolastica, con pranzo al sacco in natura. La camminata parte da Aizurro, piazza Resegone, e le modalità di trasporto vanno concordate con l’Istituto.

Per la giornata è necessario portare: sacchetto del pranzo, borraccia, scarpe comode, un quaderno per gli appunti, vestiti comodi e a strati, cappello.

Percorso quattro (scuole secondarie): la filiera del castagno, esempio di economia circolare

L’uso del castagno nel nostro territorio è un ottimo esempio di economia circolare: la camminata vuole essere un’esperienza immersiva di studio della filiera, recuperando le tracce del passato e immaginando insieme una nuova identità futura del territorio, più sostenibile e innovativa.

COSA FAREMO: durante la camminata esamineremo la filiera del castagno partendo da un inquadramento botanico, approfondiremo alcuni esempi di applicazione di passaggi specifici della filiera e proveremo a immaginare collegamenti possibili sull’economia del territorio.

COME LO FAREMO: studieremo la filiera del castagno attraverso un gioco di ruolo dedicato e, in caso di stagione tardo invernale e clima favorevole, procederemo anche a qualche prova d’innesto.

INFORMAZIONI PRATICHE E LOGISTICA: l’esperienza ha la durata di una normale giornata scolastica, con pranzo al sacco in natura. La camminata parte da Aizurro, piazza Resegone, e le modalità di trasporto vanno concordate con l’Istituto.

Per la giornata è necessario portare: sacchetto del pranzo, borraccia, scarpe comode, un quaderno per gli appunti, vestiti comodi e a strati, cappello.

Vuoi saperne di più?

Per ulteriori informazioni scrivici a lub@liberisogni.org oppure chiama il 388 199 6072.
Il contributo per il percorso verrà concordato sulla base del numero di incontri e delle classi aderenti.